El presente blog es una instancia para intercambiar ideas y experiencias sobre el concepto de interculturalidad en nuestro país. Comprender la interacción entre culturas, y la tensión que se produce al presentarse una de ellas como imperante. Citar lo importante y necesaria de la relación dialógica, y observar conceptos como integración, individuos y sociedad.
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Educación - El pueblo mapuche con sus distintas identidades conforma la mayoría de la población indígena de Chile, siendo la región de la Araucanía su territorio natural, con comunidades rurales y pesqueras, aunque cada vez son más los que se trasladan a ámbitos urbanos. La tierra, el agua y los recursos naturales son los ejes de la reivindicación y la lucha que comparten con otros movimientos indígenas en Latinoamérica. La educación social desde una perspectiva de educación y diálogo intercultural, junto con políticas sociales que apoyen a los más desfavorecidos, podría contribuir también a la convivencia respetuosa con la diversidad y la inclusión social.
PARTICIPANTES: Ana Mª Martín Cuadrado, profesora de la Facultad de Educación (UNED); Guillermo Williamson Castro, profesor del Departamento de Educación, director del Mágister en Desarrollo Humano Local y Regional,Universidad de la Frontera (Temuco, Chile).
Emisión Radio 3: 07/04/2013
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